总第 63 期
印发日期:2007.04.10
 

今 天 是

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江北中心小学推行共享备课模式
 
    本报讯(通讯员何巧玲)在江北中心小学备课资料室里,一本本装帧精美的教案集特别醒目,这些教案集的作者均是该校的各科教师。这是自上学期江北中心小学实施资源共享备课模式后取得的阶段性成果。
    以往,教师备课都是各顾各的,既费时又费力。针对这种现象,学校教导处推出“减负、共享”的备课模式,教案设计采用表格式,除了设计一般教案规定的内容外,还增设了“设计意图”“教学重构”等栏目,打印时留有足够的空白,为下一任老师在使用这一教案时能更好地领悟上一任教师的设计意图,在此基础上进行教学设计的重构。在学期结束时,学校教导处将这些教案装订成册,还对这些教案的电子文稿进行整理和保管,以备使用人数变动的需要。
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