通讯员陈崇仁

    在每天的文体活动时间走进市实验小学，常可以听到一阵阵敲锣打鼓、弦歌管唱的悠扬乐声，其音乐气氛之浓重，乐曲情绪之欢乐，实可谓：“洋洋乎，盈耳哉，心神好畅快！”这是市实验小学爱好音乐的学生在民间艺人吴南平的辅导下练习器乐。
    吴南平是巍山镇白坦村人，办过农村业余剧团，民间音乐烂熟于胸，尤在其父吴品青（原东阳婺剧团名艺人）的言传身教之下，修养有素。市实验小学领导对音乐课特别是器乐这一门充满爱心、充满愉快的美育课非常重视，不但投资购买乐器，而且特聘敲拉弹吹件件会的吴南平来当教师。
    尽管吴南平对戏曲、民乐有良好的基础，可他对校园内的教学业务却很生疏。为了熟悉教学业务，吴南平一方面在学校里潜心钻研《管弦乐法》《律学》《音乐教学法》等理论书，有空就去观摩音乐教师的课堂教学；另一方面，他走出校门，先后到杭州歌舞团、浙师大音乐系向专家、教授求教问道。
    由于吴南平虚心好学，刻苦钻研，仅在两年多的时间里，业务获得拔节的长进，教学取得可喜的成果。时下，全校有300多名学生会吹笛子，其中一批学生吹奏曲子，从技能技巧到艺术意境，都有一定的表现力。部分学拉二胡的学生获得省音乐考级六级、七级的合格证书。更令人瞩目的是，吴南平训练了一支三十六人的民族乐队，二胡、笛子、琵琶、古筝等乐器堪称齐备，队员们所演奏的《金蛇狂舞》，气势不凡。
    不过，吴南平的器乐教学目的，并不在于单纯地得什么奖，而重在春风化雨，教艺育人。每教一首乐曲，他总是首先让学生了解、领会作品产生的时代背景，作者所表达的艺术意境，使学生懂得“弦中参妙理，曲中寄深情”。
    经过几年的教学实践，吴南平总结出一套“课内与课外相结合、集体与个人相结合、理论与实践相结合”的经验。作为一名民乐的传承者，吴南平心中最大的愿望是实现“百年古曲神扬扬，幸有子弟传芬芳”的理想，并为之而努力着。