•   课堂教学分析与对策 11-24

•    · 使用方法：下载附件压缩包，用winrar解压缩，其中有三个PPT文件，内容列表如下：文件名课题标题作者（单位）关于听课.ppt课堂教学诊断、分析与对策之一：关于听课王洁（上海市教育科学研究院） 教师如何做课例研究.ppt 以课例为载体的教师研究学习听课.ppt课堂教学诊断、分析与对策之一：学习听课

•   市外国语小学：让课堂成为一篇精美的散文 05-02

• 在市外国语小学，以智慧打造高效的课堂是每个教师不懈的追求。该校提出让课堂成为一篇精美的散文的口号，大力推进全息阅读教学。 该校副校长、特级教师卢雁红老师认为，如果能让年轻老师像写散文一样组织教学，就能解决教学松散、随意、低效的现象。散文的特点是形散神聚，这个神是决定作品质...

•   我心目中的"智慧课堂" 05-02

•    · 我心目中的智慧课堂，是个性化创造性地实现新课程教学目标并能解决实际问题的一种课堂教学形态。概括起来，我们追求的智慧课堂至少应体现五大基本特征。 灵动性。智慧课堂首先是充满灵性和生成性的，是互动生成，充满活力，充满生机的，它探究未知，活化已知，开启心智。其次是有心灵的对话，思...

•   对称剪纸（三） 03-25

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•   对称剪纸（二） 03-25

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•   对称剪纸（一） 03-25

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•   中国传统节日（三） 03-25

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•   中国传统节日（二） 03-25

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•   中国传统节日（一） 03-25

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•   线的认识（三） 03-25

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•   线的认识（二） 03-25

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•   线的认识（一） 03-25

•    · 线的认识（一）