用“爱”撑起班级管理的“半边天”
吴宁三中36个班级,其中27位班主任是女性。她们用真情感动着学生的心灵,用爱心点燃着学生的生命,用智慧培养着学生的能力。
拄着双拐上讲台
孙伟燕是用自己的力量、智慧、信念以及人格魅力去赢得学生敬佩的老师。2008年11月14日,孙伟燕不慎从楼梯上摔下来,剧痛难忍,几个热心的同事把她送到市人民医院,想不到居然是粉碎性骨折。医生坚持让她打上石膏静卧休息两个月,否则后果自负。校领导也劝她先把脚治好。但她强烈要求拄着双拐坚持上课,因为她的心里始终放不下学生。
由于上课的教室分别在三楼和四楼,而办公室在二楼,这样就要经常上下楼,而拄着拐杖上下楼对她而言是个挑战。她为了减少上卫生间的次数,尽量少喝开水甚至基本上不喝开水,这样一来嗓子又经常性嘶哑了。学生们对孙老师那艰难的举动看在眼里记在心上,都怀着一颗感恩的心学习着,班风、学风非常好。
心藏关爱铸师魂
王媛媛是一位年轻且极具爱心的老师,她在2007年下半年接任了702班,有一个叫吕鸿菲的同学,工作负责认真,是文艺和学习尖子。但在第二个学期一开学,她常发烧、喉咙痛、头痛、腿痛。2008年4月30日父母带她到杭州的医院,经专家会诊,吕鸿菲患有严重的心脏病,心脏多个部位病变,后转入上海新华医院。
面对巨额的医疗费,靠吕鸿菲父亲一个人的固定工资实是杯水车薪。为了救治可爱、乖巧、聪明的学生,王媛媛率先捐1000元,该班语文代课老师李少耀捐了1200元,共募集到资金56425元。尽管吕鸿菲还是走了,但对王媛媛对吕鸿菲的真情关怀,她的父母表示:“我们一辈子也忘不了你。”
培养能力是天职
马彩娟是市优秀班主任,她善于在一些细小的教育教学生活中培养学生理财能力和班级管理能力。
马彩娟在培养学生管理能力上实施“班长”轮流制的招数。她在班里让组长进行分工管理的同时,还每天选出一名“班长”,要求这名班长对班级进行全面管理。一学期下来,每名学生都能拥有两三次的实习机会,期末进行考核,对管理优秀的学生进行奖励,以此鼓励学生的积极性。
这样的事例还有很多,她们认真敬业,任劳任怨,无私奉献,用自己母性的关爱教育学生,用柔弱的肩膀撑起了吴宁三中的“半边天”。