3月12日，南市中心学校举行今年市立项课题开题论证会，在南溪小学、大联小学分设会场，邀请市教科所专家对该辖区中小学10个市级立项课题进行集体诊断。各校的课题组负责人及骨干成员、教导主任、教科室主任参加会议。南市中心学校校长金黎明说：“要执课题研究之‘牛耳’大力推进特色学校创建步伐。”
    要创办个性鲜明的特色学校，必须依靠教科研。南市中心学校要求各校紧紧围绕学校特色申报课题。南溪小学是市首批排球特色学校，为了更上一个台阶，趁势而为，今年申报了《培养排球特长生的研究》课题。近年来，大联小学以儿童诗教学为突破口，培养学生的创造想象力和写作能力。每学期都编印数期《小星星诗集》，报刊上也时有儿童诗作发表，成效显著，在此基础上倾力打造童诗特色学校，为此申报了《童诗校本课程开发的行动研究》课题，课程教材大致分成认识童诗，创作童诗，欣赏童诗等三部分。槐堂小学则着力打造书香校园特色学校，申报了《如何培养学生作文“小题大作”的能力》的课题，以此加强读写训练，力求在学生作文上有所突破。由于此类课题紧扣特色学校这一主题，对特色学校的创建起到“添薪助燃”的作用。
    开题论证会上，每位课题负责人就前期课题的实施情况、存在的困惑与今后的打算做了介绍。然后，专家与课题负责人面对面的评点与互动交流，在讨论《培养排球特长生的研究》课题时，专家指出，既然是排球特色学校，必须让大部分学生都成为排球特长生，而不是一小撮人，为学校的发展指明道路。另外，部分课题口子大，难下手，需要修改，这些指点都使与会人员受益匪浅，提高了教科研水平。