3月12日，南市街道中心学校召集9所中小学的通讯员开展了“学先进、找差距、创新业、上台阶”为主题的教育宣传工作研讨活动。全体与会者客观地回顾了过去一学期的教育宣传情况，普遍认为该中心校的教育宣传，在树立和维护良好的教育形象，凝心聚力谋发展中起到了引导社会舆论，引领教育理念的桥梁作用，并呈现出了三个“突出”。
    首先是突出“中心”，唱响主旋律。该中心校上学期共发表教育新闻112篇（含7篇学生作品），无论是稿件的数量还是质量，都上了一个新台阶。其中最突出的特点就是围绕市委市政府和市教育局的中心工作进行广泛宣传，促使教育的“创业创新”，为全面实施素质教育摇旗呐喊。其次是突出“全面”，促使学校教育公正、均衡、和谐地向前发展。所撰稿件反映课外（校外）活动、规范办学，深入“体艺‘2+1’”等的权重越来越大。第三个特点是突出了“特色”，为宣传先进典型，打造具有“南市个性”的优质品牌而鼓呼不已。一学期来，诸如反映复夏小学的实惠教学，槐堂初中的篮球效应，南溪小学的排球文化，大联小学的童诗创作，槐堂小学的才艺展示等的特色稿子约占60%。
    会上，在肯定成绩的同时，该中心校对照教育宣传强势学校，寻找差距，并提出了包括营造书香校园、加强师资培训、深化布局调整在内的2008年（上半年）教育宣传工作的7个重点。